Rola adekwatności wytworów systemów multimedialnych w kształtowaniu umiejętności myślenia ucznia (Głos w dyskusji nad uniwersyteckim nauczaniem logiki)

Autor

  • Edward Bryniarski Instytut Matematyki i Informatyki, Uniwersytet Opolski

Abstrakt

  

20022.png

Pobrania

Opublikowane

2002-06-01

Jak cytować

Bryniarski, E. (2002). Rola adekwatności wytworów systemów multimedialnych w kształtowaniu umiejętności myślenia ucznia (Głos w dyskusji nad uniwersyteckim nauczaniem logiki). Filozofia Nauki, 10(2), 65–71. Pobrano z https://www.fn.uw.edu.pl/index.php/fn/article/view/335

Numer

Tom 10 Nr 2 (2002): FILOZOFIA NAUKI

Dział

Dyskusje