Bryniarski, E. (2002) „Rola adekwatności wytworów systemów multimedialnych w kształtowaniu umiejętności myślenia ucznia (Głos w dyskusji nad uniwersyteckim nauczaniem logiki)”, Filozofia Nauki, 10(2), s. 65–71. Dostępne na: https://www.fn.uw.edu.pl/index.php/fn/article/view/335 (Udostępniono: 2 maj 2024).